Badanie gotowości szkolnej. Karty diagn.w.2016 PWN
- diagnozę wstępną i końcową (po 26 kart do każdej z obserwacji)
- oraz arkusz obserwacji kompetencji dzieci.
W książce z kartami diagnostycznymi proponowana jest 4-stopniowa punktacja, która pozwala precyzyjnie i nie negatywnie oceniać dziecko (punkty od 1 do 4, nie uwzględnia się punktacji zerowej).
Nauczyciel ma obowiązek przeprowadzić diagnozę przedszkolną w roku poprzedzającym rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I. Postępy dziecka powinny być monitorowane w sposób planowy; jesienią należy dokonać wstępnej diagnozy, a w ciągu kolejnych miesięcy - towarzyszyć dziecku w jego osiągnięciach i wspierać w pokonywaniu trudności. Natomiast podczas diagnozy końcowej nauczyciel dokonuje oceny gotowości szkolnej dzieci kończących edukację przedszkolną.
Diagnoza polega na opisaniu umiejętności dziecka w 3 obszarach, od których uzależniona jest gotowość szkolna:
- Rozwój fizyczny i wychowanie zdrowotne
- Rozwój poznawczy (w tym uwzględniono także język obcy nowożytny)
- Rozwój emocjonalno-społeczny
Publikacja z kartami diagnostycznymi:
- sprawdza stan osiągnięć dziecka we wszystkich sferach rozwojowych,
- umożliwia dokonanie oceny umiejętności w kontekście gotowości szkolnej,
- zawiera jednoznaczne polecenia,
- pozwala na rzetelne interpretowanie wyników w odniesieniu do dziecka oraz całej grupy.
Symbol
9788326226663
Autor
Sławomira Załęska
Wydawnictwo
Wydawnictwo Szkolne PWN
Ilość stron
64
Format
21x29 cm
Oprawa
broszurowa
Przedmiot
Nauczanie zintegrowane
ISBN
9788326226663
Napisz swoją opinię
Zapytaj o produkt