Neurologopedyczne studia przypadków T.3
Neurologopedyczne Studia Przypadków. Tom 3
Spis prac:
Emilia Bagińska: Brak mowy u dziecka o nieustalonej etiologii.
Justyna Bilińska: Studium przypadku chłopca z zespołem ataksja-teleangiektazja.
Karolina Borczak: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Angelmana.
Izabela Czaplicka: Dysartria starta czy opóźniony rozwój mowy? Studium przypadku.
Katarzyna Czechowicz-Gołaszewska: Opóźniony rozwój mowy jako następstwo deprywacji środowiskowej studium przypadku.
Katarzyna Dziurkowska: Studium przypadku dziewczynki z dysartrią po wypadku komunikacyjnym.
Magdalena Fijałkowska: Opóźniony rozwój mowy czynnej u dziecka z obciążonym okresem I trymestru ciąży.
Anna Gajewska: Studium przypadku dziecka z opóźnionym rozwojem mowy i procesów integracji sensorycznej.
Olga Jakubiel: Neurologopedyczne studium przypadku 20-letniej pacjentki jąkającej się.
Dorota Jasińska: Studium przypadku dziecka z zespołem Arnolda-Chiariego.
Aleksandra Kaczyńska: Studium przypadku chłopca z dysartrią mieszaną ataktyczno-wiotką.
Iwona Kamińska: Opóźniony rozwój kompetencji komunikacyjnych i mowy u dziecka z zespołem mikrodelecji 22q11.2. Studium przypadku.
Dominika Kościelniak: Studium przypadku dziecka z dysartrią startą.
Aneta Kotomska-Jachna: Studium przypadku chorej z afazją czuciową Wernickego.
Małgorzata Krzemińska: Studium przypadku dziecka z zespołem Williamsa.
Dorota Lachowicz-Piędziejewska: Studium przypadku dziecka z opóźnionym rozwojem mowy.
Daria Lepa: Studium przypadku dziecka z deficytami rozwojowymi. Obserwacja rozwoju mowy.
Joanna Ławicka: Studium przypadku dziecka z dysartrią startą w zespole genetycznym.
Maria Malara-Adach: Studium przypadku dziecka z zespołem Pradera-Williego.
Paulina Naruszewicz: Diagnoza logopedyczna i propozycja wspomagania rozwoju niemowlęcia z obciążonym okresem ciążowo-okołoporodowym studium przypadku.
Katarzyna Oulmokhtar: Studium przypadku dziecka z dysartrią mieszaną.
Ewelina Pałasz-Urlich: Studium przypadku dziecka z zespołem Nijmegen.
Ilona Prządka-Bawej: Studium przypadku chorej z ataksją móżdżkowo-rdzeniową typu 1 (SCA1).
Anna Raczyńska: Studium przypadku dziecka z zespołem kociego krzyku (Cri du Chat syndrome).
Katarzyna Rusek: Studium przypadku dziecka z niezdiagnozowanym zespołem genetycznym.
Jolanta Rynkowska: Studium przypadku chłopca z dysartrią startą.
Iwona Rzymowska: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Axenfelda-Riegera.
Anna Stępkowska: Wczesna interwencja logopedyczna u wcześniaków z ciąży trojaczej studium przypadku.
Irena Surdej: Studium przypadku dziecka z całkowitym rozszczepem podniebienia (syndrom Pierre-Robin).
Agnieszka Węgier: Poziom rozwoju mowy u dziecka z niedosłuchem uwarunkowanym genetycznie. Studium przypadku.
Jagoda Wielgosz: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Downa.
Marta Wilczopolska: Poziom rozwoju mowy chłopca z zespołem Dandy'ego-Walkera.
Iwona Wojcieszuk: Stymulacja logopedyczna wyrównująca wczesne deficyty rozwojowe.
Malwina Zawieja: Zaburzenia rozwoju mowy i kompetencji komunikacyjnych u dziecka ze zdiagnozowanym całościowym zaburzeniem rozwoju pod postacią autyzmu wczesnodziecięcego.